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《康复护理学》学习指导
发布时间:2013年04月10日

第一章 绪论 【学习目标】 1.掌握康复的定义以及康复护理的特点和内容。掌握康复的涵义和回归社会的含义和意义。 2.熟悉康复护理学的定义,护士在康复护理中的作用和整体康复护理的概念。 3.了解康复护理学的发展简史和康复护理新进展。 【内容提要】 一、基本概念 (一)康复的定义 (二)康复康复医学的定义 (三)康复医学及护理学发展简史及其进展 二、康复护理学 (一)康复护理学的定义 (二)康复护理的特点 (三)康复护理的内容 (四)康复护理的专业技术 (五)护士在康复中的作用 三、整体康复护理 【习题】 一、名词解释 1、康复医学 2、康复护理学 二、填空 1、康复护理的最终目的是使伤残者的            和           得到恢复,重建患者的           ,最大限度地恢复其                  ,以平等资格                   。 三、单项选择题 1、关于康复护理的对象,下列        的描述是错误的。 A. 躯体残疾者 B. 功能障碍的老年病人 C. 急性期的病人除外 D.功能障碍的慢性病患人 2、下列       不属于全面康复的范畴。 A. 心理、脏器及肢体功能 B. 家庭功能 C. 日常生活能力 D.就业能力 3、康复护理不强调          。 A. “自我护理”和“协同护理” B. “特别护理”和“周到的照顾” C. 鼓励家属参与 D.充分发挥伤病残者的潜能   四、问答题 1、康复护理学有何新进展? 2、康复护理应遵循哪些原则? 3、康复护理的内容包括哪些? 第二章  康复治疗的理论基础 【学习目标】 1.       掌握康复治疗的生物力学基础 2.       熟悉运动对机体功能的影响 3.       了解神经功能恢复的理论基础 【内容提要】 一、神经功能恢复的理论基础 (一)神经系统的结构和功能 (二)神经损伤的反应 (三)神经再生 (四)神经元的代偿性修复 二、康复治疗的生物力学基础 (一)生物力学的基本概念 (二)骨与关节的生物力学 (三)肌肉的生物力学 三、运动对机体功能的影响 (一)对骨骼肌的影响 (二)对骨关节的影响 (三)对心血管系统的影响 (四)对呼吸系统的影响 (五)对消化系统的影响 (六)对代谢的影响 (七)对泌尿系统的影响 (八)对神经系统的影响 第三章  康复护理的评定方法 【学习目标】 1.  理解残疾的概念并掌握ICIDH的分类及各类间的关系。 2.  掌握感觉评定的判断。掌握拉彼特肌力分级的含义及肌力检查的禁忌蒸。 3.  掌握ADL的定义以及提高ADL的途径。 4.  掌握认知的定义、言语障碍的定义。 5.  掌握失语症的定义、构音障碍的定义、言语失用症的定义。 6.  熟悉各种评定的目的、注意事项及记录方法。 7.  熟悉格拉斯哥昏迷量表及其应用。 8.  熟悉ADL评定的内容,常用ADL评定量表以及ADL评定方法。 9.  了解各种评定的检查方法。了解失语症、构音障碍以及言语失用症的评定。 【内容提要】 一.评定的作用及注意事项 二、康复护理评定 (一)残疾评定    * 残疾的概念      分类(WHO,ICIDH) (二)感觉评定 1. 概述:目的、注意事项 2. 感觉评定的判断 3. 感觉评定的检查方法 (三)肌力评定 1. 徒手肌力检查(手法检查) 2. 肌力检查禁忌症 (四)关节活动度评定 1. 评定目的 2. 测量方法 3. ROM表示方法 4. 测量结果分析 5. 影响测量准确的因素及注意事项 (五)ADL评定 1. ADL的定义 2. ADL评定的内容 3. 常用ADL评定量表 4. ADL评定方法 5. 提高ADL的途径 (六)认知功能评定 1. 认知的定义 2. 常用认知功能评定方法 (七)言语障碍评定  1. 言语障碍的定义 2. 失语症的评定 3. 构音障碍的评定 4. 言语失用症的评定 【习题】 一、名词解释 1、ADL(狭义) 2、分离性感觉障碍 3、残疾 二、填空 1、国际上通常把残疾分为                     、                    和                    三类。 2、格拉斯哥昏迷量从           、            、          等三个方面综合评价病人的           。 3、活动受限是指按正常方式进行的日常活动能力的            和工作能力的              ,它是建立在          的基础上的。     4、认知包括           、            、          、           、           、          等六个方面的内容。    三、单项选择题 1、下列        不属于感觉障碍。 A.  感觉缺失 B.  感觉模糊 C.  感觉过敏 D.  感觉倒错 2、徒手肌力检查的优点是           。     A.  适用于不同肌力的肌肉测试 B.  可测试握力和捏力 C.  只能测试4级以上的肌力 D.  只能测试4级以下的肌力 3、下列          不会对徒手肌力检查产生干扰。 A.  疼痛、疲劳、运动、饱餐 B.  病人和检查者的体位 C.  检查者的经验 D.  肌肉收缩的力量 4、为了避免干扰,进行感觉评定时应让受检者           。 A.  洗手 B.  采取坐位 C.  采取卧位 D.  闭目 5、格拉斯哥昏迷量表对昏迷的界定是       。 A.≤3分为昏迷 B.≤8分为昏迷 C.≤10分为昏迷 D.≤15分为昏迷 6、关于失语症,正确的描述是          。 A.  后天性语言功能障碍 B.  先天性语言功能障碍 C.  后天性构音功能障碍 D.  先天性构音功能障碍 7、下列    D    是评价日常生活活动能力的常用工具。 A.  Glasgow量表 B.  MMSE量表 C.  韦氏量表 D.  巴氏指数 8、临床上检查有否共济失调的常用方法          。 A.  指鼻试验 B.  残疾评定 C.  肌张力评定 D.  PULSES评定 9、残障的特征是指           。 A.器官水平,社交或工作能力严重障碍或丧失 B.个体水平,社交或工作能力严重障碍或丧失 C.社会水平,社交或工作能力严重障碍或丧失 D.以上的综合 四、问答题 1、感觉评定应注意哪些问题?     第四章  康复护理治疗技术 第一节  物理疗法 【学习目标】 1. 掌握运动疗法、物理因子疗法定义;运动疗法基本原则、特点、分类;物理因子疗法临床作用 2. 熟悉运动疗法在康复中的应用;物理因子疗法适应证、禁忌证、分类;各物理因子疗法的定义 3. 了解运动处方;各物理因子疗法的作用机理 【内容提要】 (一)概述 1. 物理疗法的概念 2. 物理治疗在康复治疗技术中占重要地位 3. 物理疗法分类 (二)运动疗法 1.运动疗法概述:定义、特点、在康复中的作用、基本原则、临床应用 2.运动疗法分类: 1)  基本类型: 2)  根据治疗作用分类: 3.运动疗法的康复护理要点 4.运动处方:定义、制定原则、运动处方内容 (三)物理因子治疗 1.概述:定义、适应证和禁忌证、临床作用、前景、分类 2.电疗法 1)  直流电疗法 a.     直流电疗法:定义、治疗作用、临床应用 b.     直流电药物离子导入疗法: 定义、治疗作用、临床应用 c.     应用直流电疗法及直流电药物离子导入法的注意事项 2)  低频脉冲电疗法 d.     概述:定义、特点、治疗作用、临床作用 e.     神经肌肉电刺激疗法:定义、作用机制、临床应用 f.     功能性电刺激疗法:定

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